Ausgabe № 3 (15). 2016.


Redaction

 Editorial
Durchgesehen: 3600; Heruntergeladen: 797;

Kontinuierliche Ausbildung in der gegenwärtigen Welt: Methodologie der Forschung und Projektierung

Pevsner M., Petryakov P.Von der Vielfalt der pädagogischen Konzepte zu Pädagogik und Management der Vielfalt: Entwicklung einer Metatheorie der Vielfalt in der russischen Erziehungswissenschaft
Durchgesehen: 53995; Heruntergeladen: 1191;
Ignatowitsch J. W.Linguistische und pädagogische Ansätze für Studien zum lebenslangen Lernen
Durchgesehen: 7713; Heruntergeladen: 1599;

Lebenslanges Lernen

Ignatovitsch S. S., Ignatovitsch V. K., Galuschko I. G.Lernselbständigkeit von heutigen Oberklässlern: empirische Studienerkenntnisse
Durchgesehen: 6202; Heruntergeladen: 1022;

Probleme der Kontinuität der Ausbildung und Erziehung in Russland

Glebova G. F.Kontinuität in der Vorschul-,Grundschul-und der (vollen) allgemeinen Mittelschulbildung: Probleme und Projekterfahrung
Durchgesehen: 17410; Heruntergeladen: 1145;
Raevskaya E. A.Besonderheiten der Anpassungsdynamik der neu immatrikulierten Studenten an der Universität: erste Semesterprüfungen.
Durchgesehen: 10491; Heruntergeladen: 1051;

Methodische und Personalressourcen des lebenslangen Lernens

Brühlmann O., Hildebrandt E., Marty A.Teamteaching – Eine Übersicht über internationale empirische Forschung II
Durchgesehen: 8110; Heruntergeladen: 1119;
Krivonoshenko A. F.Arbeiterfakultäten im paradigmatischen Kontext lebenslangen Lernens
Durchgesehen: 7945; Heruntergeladen: 957;

Diskussionen

Graumann O.Vielfalt im postmodernen Bildungsraum: eine Bedrohung oder eine Chance für uns?
Durchgesehen: 8763; Heruntergeladen: 886;

Innovative Herangehensweise an die Organisation des lebenslangen Lernens

Ruliene L. N.Förderung und Erhaltung von kognitiven Fähigkeiten der Menschen «im besten Alter» als Ziel des lebenslangen Lernens
Durchgesehen: 8668; Heruntergeladen: 1188;

Modernes wissenschaftliches Vokabular des lebenslangen Lernens

Kolesnikowa I. A.Konzeptsphäre des lebenslangen Lernens: Logik und Methodologie der Forschung
Durchgesehen: 6862; Heruntergeladen: 1006;