Ausgabe № 1 (13). 2016.


Redaction

 Editorial
Durchgesehen: 4203; Heruntergeladen: 1088;

Kontinuierliche Ausbildung in der gegenwärtigen Welt: Methodologie der Forschung und Projektierung

Bermus A. G.Zum neuen Leitungsparadigma von Innovationsprozessen in der Bildung
Durchgesehen: 10533; Heruntergeladen: 1450;
Petscheranski I. P.Bericht «FUTURE WORK SKILLS 2020»: Aufgaben für das lebenslange Lernen (philosophisch-pädagogische Anmerkungen)
Durchgesehen: 11019; Heruntergeladen: 1505;

Lebenslanges Lernen

Robotova A. S.Alltägliche Selbstbildung eines Hochschulpädagogen in seiner professionellen Reifezeit
Durchgesehen: 10296; Heruntergeladen: 1522;

Probleme der Kontinuität der Ausbildung und Erziehung in Russland

Gosudarev I. B.Aufbau des Kompetenzmodells eines elektronischen Informations-und Bildungsmediums
Durchgesehen: 14930; Heruntergeladen: 1407;

Bildungsmanagement in einer offenen, globalen Gesellschaft

Volkov V. N.Ranking der russischen Städte nach der Lebensqualität ihrer Einwohner als Widerspiegelung von Effizienz ihrer Bildungssysteme.
Durchgesehen: 11640; Heruntergeladen: 1266;

Methodische und Personalressourcen des lebenslangen Lernens

Gormin A. S.Fortbildung, Pädagoge, Reflexion, Motivation, systemematisch-aktives Lernparadigma.
Durchgesehen: 9035; Heruntergeladen: 1389;
Raevskaya Е. А., Denisenko V. V.Reflexiv-innovative Arbeitsmethoden bei Leitung und Entwicklung einer Bildungseinrichtung (am Beispiel des Petrosawodsker pädagogischen Kollegs)
Durchgesehen: 7825; Heruntergeladen: 1292;

Innovative Herangehensweise an die Organisation des lebenslangen Lernens

Klarin M. W.Ein Instrument der innovativen Bildung: оrganisatorisch -aktive Pädagogik.
Durchgesehen: 13497; Heruntergeladen: 1619;

Diskussionen

Titova E. V.Theorie der eigenen Wahl in der pädagogischen Tätigkeit
Durchgesehen: 10872; Heruntergeladen: 1359;

Modernes wissenschaftliches Vokabular des lebenslangen Lernens

Frayssinhes J.MATHETIK: Transdisziplinäres Konzept für das Lernen in digitalen Netzwerken
Durchgesehen: 18901; Heruntergeladen: 1868;