Ausgabe № 3 (11). 2015.


Redaction

 Editorial
Durchgesehen: 4442; Heruntergeladen: 1128;

Kontinuierliche Ausbildung in der gegenwärtigen Welt: Methodologie der Forschung und Projektierung

Sulima I. I.Anthropologische Dialektik von Bildung und Tradition
Durchgesehen: 6620; Heruntergeladen: 1387;
Terentjew K. J.Bildungsstrategien der Hochschulabiturienten: Erfahrung einer Klassifikation
Durchgesehen: 8182; Heruntergeladen: 1320;

Probleme der Kontinuität der Ausbildung und Erziehung in Russland

Smirnowa S. I.Über die Kontinuität des Föderalen staatlichen Bildungsstandards in der Hochschulbildung
Durchgesehen: 15127; Heruntergeladen: 1381;
Babakowa T. A.Einsatz des Weltschutzes in den regionalen Teil der Schulbildung als ein Mittel des Prinzips der Zusätzlichkeit
Durchgesehen: 10781; Heruntergeladen: 1996;
Kusmenkowa L. W.Entwicklung der freiwilligen Motivation bei den Subjekten der Anlernberufe
Durchgesehen: 7625; Heruntergeladen: 1552;

Bildungsmanagement in einer offenen, globalen Gesellschaft

Borowskikh J., Smirnowa J. E.Smirnowa Hochschulmarke aus der Sicht der Moskauer Abiturienten
Durchgesehen: 9409; Heruntergeladen: 1244;
Lebedinskij I. L., Lebedinskaja T. N.Internationales wissenschaftliches Seminar „Sankt Petersburg und die Ukraine“ als imagologische Praxis der interkulturellen Verständigung
Durchgesehen: 7880; Heruntergeladen: 1325;

Methodische und Personalressourcen des lebenslangen Lernens

Gawrilowa L. G.Methodologische Ansätze und Prinzipien der beruflichen Entwicklung der MusiklehrerInnen mit Hilfe der Multimedia-Technologien
Durchgesehen: 13376; Heruntergeladen: 1545;
Barinow E. F., Nikolenko O. I., Balykina A. O., Twerdokhleb T. A.Nutzung der IT-Programme fürs Management der außerunterrichtlichen selbstständigen Arbeit der Medizinstudenten
Durchgesehen: 9596; Heruntergeladen: 1460;

Innovative Herangehensweise an die Organisation des lebenslangen Lernens

Korsakowa N. L., Tschistjakowa M. W.Staatlich-private Partnerschaft im System der Schulbildung der künftigen Forscher
Durchgesehen: 19392; Heruntergeladen: 1687;