Ausgabe № 3 (7). 2014.


Redaction

 Editorial
Durchgesehen: 3998; Heruntergeladen: 863;

Kontinuierliche Ausbildung in der gegenwärtigen Welt: Methodologie der Forschung und Projektierung

Sewerin S. N.Gründlichkeit und Kontinuität der methodologischen Forschungsbidung im Zeitalter des methodologischen Pluralismus der postnichtklassischen Wissenschaft
Durchgesehen: 8940; Heruntergeladen: 1038;
Pitschugina V. K.Entwicklung und Veränderung des Interesses am lebenslangen Lernen
Durchgesehen: 8609; Heruntergeladen: 1221;

Lebenslanges Lernen

Graumann O.Forschung der Kinderbegabung in Deutschland
Durchgesehen: 8478; Heruntergeladen: 1175;

Probleme der Kontinuität der Ausbildung und Erziehung in Russland

Nasarow A. I., Sergejewa O. V.Effizienzanalyse der Verwendung der Ferntechnologien in den Bachelorstudiengängen
Durchgesehen: 14760; Heruntergeladen: 1216;

Bildungsmanagement in einer offenen, globalen Gesellschaft

Lebedewa S. S., Besuch S. M., Kulikowa J. A.Modernisierung der sozialen Bildungsfunktionen in den ehemaligen Sowjetrepubliken (Übersicht der Erfahrung in den Republiken Aserbaidschan und Kasachstan)
Durchgesehen: 8165; Heruntergeladen: 987;

Methodische und Personalressourcen des lebenslangen Lernens

Kusmina T. A.Neuropädagogischer Ansatz beim Unterricht in der Grundschule durch Forschungstätigkeit des Lehrers
Durchgesehen: 11924; Heruntergeladen: 1259;
Malan’in W. S.Der moderne Zustand und Entwicklungsaussichten der Fachkompetenz der Kursteilnehmer am Lehrzentrum der föderalen Strafvollzugsbehörde Russlands
Durchgesehen: 7143; Heruntergeladen: 1023;

Innovative Herangehensweise an die Organisation des lebenslangen Lernens

Jerschowa N., Jekimowa T. A.Ein Verfahren der Neuentwicklung des Programms für zusätzliche Berufsbildung in der Nanoindustrie
Durchgesehen: 6853; Heruntergeladen: 1211;

Diskussionen

Adamskij S. M.Kreative Annäherung als pädagogische Erscheinung
Durchgesehen: 6817; Heruntergeladen: 1125;

Modernes wissenschaftliches Vokabular des lebenslangen Lernens

Dobrynina O. L.Fremdsprachenunterricht der Forscher und Pädagogen im akademischen Schreiben im System des lebenslangen Lernens
Durchgesehen: 8841; Heruntergeladen: 1192;