Ausgabe № 2 (14). 2016.
Redaction | ||
| Editorial Durchgesehen: 3025; Heruntergeladen: 636; | ||
Kontinuierliche Ausbildung in der gegenwärtigen Welt: Methodologie der Forschung und Projektierung | ||
| Subetto A. I. | Noosphärische Grundlagen lebenslangen Lernens im 21. Jahrhundert. Durchgesehen: 8640; Heruntergeladen: 1370; | |
| Severin S. N. | Fachübergreifendes (Meta Fach) Modul "Pädagogische Projektierung" als invariante Komponente lebenslangen Lernens Durchgesehen: 7174; Heruntergeladen: 923; | |
Lebenslanges Lernen | ||
| Babakova T. A., Levina O. R. | Offene Universität als Phänomen der Erwachsenenbildung Durchgesehen: 4913; Heruntergeladen: 908; | |
| Meijlink W. | Autobiografische Skizze zum lebenslangen Lernen Durchgesehen: 4312; Heruntergeladen: 874; | |
Probleme der Kontinuität der Ausbildung und Erziehung in Russland | ||
| Netschaeva L. A. | Zur Kontinuität im Unterrichten der fremdsprachlichen schriftlichen Rede bei Lernern der allgemeinbildenden Mittelschulen und Hochschulen Durchgesehen: 5621; Heruntergeladen: 834; | |
| Eflova S. B. | Zur Kontinuität der Arbeitserziehung in der modernen Dorfschule Durchgesehen: 8093; Heruntergeladen: 807; | |
Bildungsmanagement in einer offenen, globalen Gesellschaft | ||
| Vanhemping E. | "Baltic vektor" der Mobilität von Akademikern Durchgesehen: 4343; Heruntergeladen: 1070; | |
Innovative Herangehensweise an die Organisation des lebenslangen Lernens | ||
| Seliwanov W. W., Seliwanova L. N. | Auswirkung von Mitteln der virtuellen Realität auf die Herausbildung der Persönlichkeit Durchgesehen: 12253; Heruntergeladen: 931; | |
Diskussionen | ||
| Tebenkova E. A. | Stellung und Bedeutung von Herausbildung einer umweltbewussten Identität im Rahmen lebenslangen Lernens Durchgesehen: 7948; Heruntergeladen: 791; | |
Modernes wissenschaftliches Vokabular des lebenslangen Lernens | ||
| Oreschkin V. G. | Kategorie «Erfolg» im modernen Bildungswesen Durchgesehen: 28727; Heruntergeladen: 1093; | |
