Titowa E. UNBERÜCKSICHTIGTE LEHREN DER KINDERBEWEGUNG: ZUM 95. JAHRESTAG DER PIONIERORGANISATION // Lebensbegleitendes Lernen. № 2 (18), 2017, DOI: 10.15393/j5.art.2017.3508
Ausgabe 2 (18) | Diskussionen |
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UNBERÜCKSICHTIGTE LEHREN DER KINDERBEWEGUNG: ZUM 95. JAHRESTAG DER PIONIERORGANISATION
Titowa E W Dr.,Prof., Lehrstuhl für Theorie und Geschichte der Pädagogik, Russische Staatliche Pädagogische Universität Herzen (Sankt Petersburg, Russland), ev-titova@yandex.ru |
Schlagwörter: Kinderbewegung gesellschaftliche Kinderbewegung Kinderorganisation gesellschaftliche Kindervereinigungen Pionierorganisation Russische Schülerbewegung Entwicklungsetappen der Kinderbewegung. |
Zusammenfassung: Die gesellschaftliche Kinderbewegung in Russland tritt in eine neue Phase der Entwicklung, verbunden mit der Gründung der öffentlich-staatlichen Jugendorganisation „Russische Schülerbewegung”. In diesem Zusammenhang scheint die vom Autor unternommene Behandlung der Prozesse und Trends des Werdens eines neuen Subjektes der Kinderbewegung aktuell zu sein, insbesondere vor dem Hintergrund der Analyse von Errungenschaften, Problemen und Fehlern der vergangenen Perioden ihrer Entwicklung, vor allem in der Pionierorganisation. Grundlage für Verallgemeinerungen und Schlussfolgerungen sind langjährige Erfahrungen der Autorin in Theorie und Praxis der Kinderbewegung in der Sowjetunion und in der Russischen Föderation. Die Autorin lenkt die Aufmerksamkeit auf positive Erfahrungen in der Erziehung der Kinder in der fast hundertjährigen Geschichte der Pionierorganisation und auf negative Auswirkungen deren gezielten Zerstörung. Aufgedeckt werden auch bestimmte Fehler in der Arbeit der Pionierorganisation, deren Berücksichtigung für die neue Etappe der Entwicklung der Kinderbewegung im heutigen Russland lehrreich sein kann. Im Zusammenhang mit den historischen Lehren der Pionierorganisation werden inhaltliche und organisatorische Probleme und Widersprüche analysiert, die bereits in der ersten Phase der Gründung der neuen russischen Schülerbewegung erschienen sind. Das im Artikel dargelegte Material ist diskutabel und kann für Forscher und Manager der Kinderbewegung von Interesse sein. |
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DOI: http://dx.doi.org/10.15393/j5.art.2017.3508