Dang T. INTRODUCTION OF CREDIT EDUCATION IN JOURNALISM EDUCATION IN VIETNAM. LIFELONG EDUCATION: The 21st Century.
2022. № 2 (38). DOI: 10.15393/j5.art.2022.7630


Issue 2 (38)

Education Management in an open global society
pdf-version

INTRODUCTION OF CREDIT EDUCATION IN JOURNALISM EDUCATION IN VIETNAM

Dang Thi THAN
Postgraduate student of the Department of Theory of Journalism and Mass Communication
St. Petersburg State University
(St. Petersburg, Russian Federation)
dangthithan247@gmail.com
Keywords:
journalism
professional training of journalists; credit system of education; Vietnam Academy of Journalism and Communication.		 Abstract: the article presents an overview of the methods of training journalists on credit and annual training systems, their comparative analysis is given, revealing the advantages and disadvantages of each of the systems. The practical experience of implementing the credit system at the Academy of Journalism and Communication (Vietnam) is analyzed in comparison with the results of its im-plementation at Shenzhen University (China). On the basis of the study, some recommendations are proposed in order to improve the training of journalists in the credit system of education.
Paper submitted on: 05/15/2022; Accepted on: 06/03/2022; Published online on: 06/26/2022.

 

References

  1. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quy chế đào tạo trình độ đại học, cao đẳng theo hệ thống tín chỉ từ ngày 15 tháng 8 năm 2007. Tập 1.  2007, tr. 31.
  2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quy chế đào tạo trình độ đại học, cao đẳng theo hệ thống tín chỉ từ ngày 27 tháng 12 năm 2012. Tập 2. 2012, tr. 28.
  3. Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Quy chế đào tạo sinh viên báo chí theo hệ thống tín chỉ tù ngày 08 tháng 06 năm 2014. Tập 1. 2014, tr. 3.
  4. Trần Thanh Ái. Đào tạo theo hệ thống tín chỉ: Các nguyên lý, thực trạng và giải pháp. Tham luận tại Hội nghị toàn quốc: những đổi mới trong việc đào tạo theo hệ thống tín chỉ, số 5, tr. 42–53.
  5. Mazur Eli, Phạm Thị Ly. Hệ thống đào tạo theo tín chỉ Mỹ và nhũng gợi ý cho cải cách Giáo dục đại học Việt nam [Nguồn báo điện tử], 2008. Nguồn: http://pdt.hcmuaf.edu.vn/pdt-2069-1/vn/he-thong-dao-tao-theo-tin-chi-my-va-nhung-goi-y-cho-cai-cach-Giao-duc-dai-hoc-viet-nam-eli-mazur – pham-thi-ly.html.
  6. Phạm Thị Ly. Đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Trung Quốc [Nguồn báo điện tử], 2016.: Nguồn: http://www.lypham.net/?p=377.
  7. Lâm Quang Thiệp. Việc áp dụng hệ thống tín chỉ trong đào tạo trên thế giới và tại Việt Nam [Nguồn báo điện tử], 2006. Tham luận tại hội thảo «Xây dựng chương trình đào tạo theo hệ thông tín chỉ kết hợp sử dụng mạng Internet» (Viện Nghiên cứu giáo dục, ngày 26 tháng 5 năm 2006.) Nguồn: http://www.ier.edu.vn/content/view/165/161/.
  8. Lương Ngọc Нải. Nhũng thuận lợi và khó khăn trong hoạt động đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí khoa học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, số 59, 2014, tr. 87–96.
  9. Nguyễn Hoàng Nhân. Đào tạo sinh viên theo hệ thống tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm: thực trạng và giải pháp. Tạp chí khoa học trường Đại học Sư phạm, 2016, tuyển tập 61, số 3, tr. 10–19.
  10.  Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Bản mô tả chương trình đào tạo theo chuyên ngành «Báo in» trình độ cừ nhân, 2013. 34 tr.
  11.  Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Bản mô tả chương trình đào tạo theo chuyên ngành «Báo phát thanh và truyền hình» trình độ cử nhân, 2013.38 tr.
  12.  Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Bản mô tả chương trình đào tạo theo chuyên ngành «Báo in» trình độ cử nhân, 2020. 41 tr.
  13.  Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Bản mô tả chương trình đào tạo theo chuyên ngành «Báo phát thanh và truyền hình» trình độ cử nhân, 2020. 45 tr.
  14.  Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Báo cáo đánh giá chất lượng đào tạo theo chuyên ngành «Báo in», 2019. 482 tr.
  15.  Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Báo cáo đánh giá chất lượng đào tạo theo chuyên ngành «Báo phát thanh và truyền hình», 2019. 486 tr.
  16.  Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Báo cáo đánh giá chất lượng đào tạo theo chuyên ngành «Báo in», 2020. 487 tr.
  17. Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Báo cáo đánh giá chất lượng đào tạo theo chuyên ngành «Báo phát thanh và truyền hình», 2020. 491 tr.
  18. Grudistova E. G., Pastukhova D. A. European Credit System of Education. In: Setevoj nauchno prakticheskij zhurnal. Seriya: tekhnologii biznesa i servisa, 2015. № 1. P. 36‒43. (In Russ.)
  19. Tsigelny I. Educational Credits in the USA and Credit Transfer from the UK and European Union // Analytical Reports in International Education.  2011. Vol. 4. № 1. P. 87‒93.

Displays: 627; Downloads: 154;

DOI: http://dx.doi.org/10.15393/j5.art.2022.7630