1. Postanovlenie ot 23 maja 2015 g. N 497 «O federal'noj celevaja programme razvitija obrazovanija na 2016-2020 gody. URL: http://base.consultant.ru
2. Professional'nyj standart rukovoditelja obrazovatel'noj organizacii (upravlenie v obrazovanii) – proekt.
3. Ancyferova L.I. Sistemnyj podhod k izucheniju funkcionirovanija razvitija lichnosti / L.I. Ancyferova // Problemy psihologii lichnosti. – M.: IPAN, 1982, p. 140-147.
4. Birjukova, I.K, Neformal'noe obrazovanie: ponjatie i sushhnost'/ I.K.Birjukova//Izvestija Volgogradskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. 2012. T. 74,№ 10. P. 18-20.
5. Esenina E. Zarubezhnye praktiki upravlenija sistemoj kvalifikacij i kompetencij/E.Esenina// Obrazovatel'naja politika. – 2014. - №1 (6-3).
6. Druzhilov S.A. Konceptual'nye osnovy psihologicheskogo stanovlenija professionala kak realizacija resursov professional'nogo razvitija cheloveka/ S.A.Druzhilov//Psihologija, sociologija i pedagogika. – 2014. - №4 [URL].
7. Klimov, S. M. Neformal'noe obrazovanie: problemy jekonomiju) i Upravlenija/ S. M. Klimov - SPb., 1998.-S. 18.Kudrjavceva, E.I. Kognitivnyj menedzhment: Konceptualizacija upravlencheskoj jeffektivnosti/ E.I. Kudrjavceva. - Petrozavodsk. 2013.- 224 p.
8. Kompetentnostnyj podhod v pedagogicheskom obrazovanii: kollektivnaja monografija // pod red. V.A. Kozyreva i N.F. Rodionovoj. – SPb.: RGPU im. A.I. Gercena, 2004.
9. Kudrjavceva, E.I. Kognitivnyj menedzhment: Konceptualizacija upravlencheskoj jeffektivnosti/ E.I. Kudrjavceva. - Petrozavodsk. 2013.- 224 p.
10. Muhlaeva, T.V. Mezhdunarodnyj opyt neformal'nogo obrazovanija/ T.V. Muhlaeva // Chelovek i obrazovanie. 2010. №4. P. 158.
11. Rojtblat, O.V. Neformalnoe obrazovanie v kontekste rassmotrenija voprosov razvitija didaktiki vzroslyh/O.V.Rojtblat//Regional'noe obrazovanie XXI veka: problemy i perspektivy. 2012. № 5. P. 234-239.
12. Tjunnikov, Ju.S. Razvitie sistemy dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovanija: sovremennye vyzovy, teorija i praktika: monografija/Ju.S.Tjunnikov, M.A.Maznichenko. - M., 2014, 384 p.
13. Frumina, E. Rol' social'nyh setej v professional'nom razvitii pedagogicheskih kadrov/ E. Frumina //Vserossijskij sbornik materialov aspirantov i soiskatelej APKiPPRO. - M.: APKiPPRO, 2007.
14. Chechel', I. D. Posttehnokraticheskaja model' nepreryvnogo professional'nogo razvitija rukovoditelej obshheobrazovatel'nyh uchrezhdenij//Standarty i monitoring v obrazovanii. - 2014. -T.2. - №2. - P.47-56.
15. Shhennikov, S. A. Kompetentnostnyj podhod kak osnova modeli ODO//S.A.Shhennikov// Realizacija kompetentnostnogo podhoda v sisteme biznes - obrazovanija. - Zhukovskij: MIM LINK, 2008.
16. Shherbakova V.V. K voprosu o professional'noj kompetentnosti / V.V. Shherbakova // Sibirskij pedagogicheskij zhurnal № 2 / 2008. – Novosibirsk: NGPU. «Nemo Press», 2008.
17. Fordham, P. E. 'Informal, non □ formal and formal education programmes' inYMCA George Williams College ICE301 Lifelong Lear Opt g Unit 2, London: YMCA George Williams College, 1993
18. Hargreaves A. and Fullan Introduction in Understanding Teacher Development. Teacher College Press Columbia University, USA, -1992.
19. Hargreaves A. Changing Teacher, Changing Times, Cassell London. - 1994.
20. Lifelong Learning in the Global Knowledge Economy Challenger for Developing Countries. A World Bank Report. He World Bank Washington.DC. -2003.
21. Smith, K. Non-formal education / K. Smith // the informal education homepage, first listing: July 1996. Last update: February 05, 2009// http://www.infed.org/biblio/bnonfor.htm/06.04.2009.
22. Fullan, M.G. The New Meaning of Educational Chang Landon Cassel Educational Limited. 1991.