Babakova T. A. READINESS OF MASTER’S AND POSTGRADUATE STUDENTS FOR SCHOLAR TEXTS GENERATION. LIFELONG EDUCATION: The 21st Century.
2019. № 1 (25). DOI: 10.15393/j5.art.2019.4484


Issue 1 (25)

Innovative approaches to lifelong learning
pdf-version

READINESS OF MASTER’S AND POSTGRADUATE STUDENTS FOR SCHOLAR TEXTS GENERATION

Babakova Tatyana A.
holder of an Advanced Doctoral Degree, professor
Department of Theory and and Methods for General and Professional education of the Institute of Pedagogy and Psychology of PetrSu
(Petrozavodsk, Russia)
babakova@petrsu.ru
Keywords:
text of a scientific style; academic literacy; academic writing; scientific-research competency; readiness; thesis; abstract; Master’s and postgraduate students.		 Abstract: the article considers the readiness of Master’s and postgraduate students to write abstracts and theses as a form of academic writing. Readiness for scholar texts generation is defined as a component of a scientific-research competency and academic writing is considered as a learning tool. The author describes the methodology and results of an empirical study on Master’s and postgraduate students’ readiness to generate abstracts and thesis of an original text. The proposed criteria for the abstracts and theses quality assessment meet the requirements for the scientific prose style. The analysis data are given for abstracts and thesis written by students of various training programs. On the grounds of students’ and instructors’ questionnaires analysis the author makes some assumptions on the causes of the generated texts low quality and proposes recommendations on developing a system of academic writing education in the university.
Paper submitted on: 02/14/2019; Accepted on: 02/25/2019; Published online on: 03/23/2019.

References

  1. Babakova, T. A. Gotovnost' obuchajushhihsja k samostojatel'noj uchebnoj dejatel'nosti v vysshej shkole / T. A. Babakova // Vestnik vysshej shkoly. ‒ 2019. ‒ № 1. ‒ S. 47‒54.
  2. Gershunskij, B. S. Gramotnost' dlja XXI veka / B. S. Gershunskij // Sovetskaja pedagogika. – 1990. – № 4. – S. 58–64.
  3. Dobrynina, O. L. Problemy anglojazychnogo akademicheskogo pis'ma: leksicheskie oshibki, prichiny ih pojavlenija i strategii korrekcii / O. L. Dobrynina // Vysshee obrazovanie v Rossii. – 2018. – № 10. – S. 75–83.
  4. Dobrynina, O. L. Propedevtika oshibok pri napisanii anglojazychnoj avtorskoj annotacii k nauchnoj stat'e / O. L. Dobrynina // Vysshee obrazovanie v Rossii. – 2015. – № 7. – S. 42–50.
  5. Kodzhaspirova, G. M. Slovar' po pedagogike / G. M. Kodzhaspirova, A. Ju. Kodzhaspirov. ‒ Moskva : IKC «MarT» ; Rostov-na-Donu : Izdatel'skij centr «MarT», 2005. ‒ 448 s.
  6. Komarova, Ju. A. Didakticheskaja sistema formirovanija nauchno-issledovatel'skoj kompetentnosti sredstvami inostrannogo jazyka v uslovijah poslediplomnogo obrazovanija : avtoref. dis. ... d-ra ped. nauk: 13.00.02 / Komarova Julija Aleksandrovna. − Sankt-Peterburg, 2008. ‒ 49 s.
  7. Korotkina, I. B. Akademicheskoe pis'mo: process, produkt i praktika : ucheb. posobie dlja vuzov / I. B. Korotkina. – Moskva : Jurajt, 2015. – 295 s.
  8. Korotkina, I. B. Teorija i praktika obuchenija akademicheskomu pis'mu v zarubezhnyh i otechestvennyh universitetah : dis. … d-ra ped. nauk: 13.00.01 / Korotkina Irina Borisovna ; Institut strategii razvitija obrazovanija Rossijskoj akademii obrazovanija. – Moskva, 2018.
  9. Nazarova, N. A. Razvitie funkcional'noj gramotnosti studentov pedagogicheskogo vuza v uslovijah gumanitarizacii obrazovatel'nogo processa : dis. … kand. ped. nauk: 13.00.08 / Nazarova Natal'ja Aleksandrovna. – Omsk, 2007. – 239 s.
  10. Rakitina, O. V. Kriterii nauchno-issledovatel'skoj kompetentnosti aspirantov pedvuza / O. V. Rakitina // Jaroslavskij pedagogicheskij vestnik. – 2012. – № 1. – T. II (Psihologo-pedagogicheskie nauki). – S. 167–173.
  11. Smirnova, N. V. Akademicheskaja gramotnost' i pis'mo v vuze: ot teorii i k praktike / N. V. Smirnova // Vysshee obrazovanie v Rossii. – 2015. – № 6.– S. 58–62.
  12. Solov'eva, N. N. Osnovy podgotovki k nauchnoj dejatel'nosti i oformlenie ee rezul'tatov (dlja studentov i aspirantov) / N. N. Solov'eva. ‒ Moskva : Izdatel'stvo APK i PRO, 2000. ‒ 74 s.
  13. Tulebaeva, E. N. Gotovnost' vypusknikov shkol k samostojatel'noj rabote kak opredeljajushhemu vidu uchebnoj dejatel'nosti v vuze / E. N. Tulebaeva, A. P. Mersijanova // Vestnik KASU. − 2007. − № 1.− S. 162−170.
  14. Fedorova, M. A. Ot akademicheskogo pis'ma k nauchnomu vystupleniju : anglijskij jazyk : uchebnoe posobie / M. A. Fedorova. – Moskva : Flinta, 2016. – 168 s.
  15. Babakova, T. A. Obshheuchebnye umenija obuchajushhihsja kak faktor adaptacii k uchebnoj dejatel'nosti v vysshej shkole [Jelektronnyj resurs] / T. A. Babakova // Nepreryvnoe obrazovanie: XXI vek. ‒ 2017. − Vyp. 2 (18). − Jelektron. dan. – DOI: 10.15393/j5.art.2017.3485 – (data obrashhenija 25.12.2019).
  16. Dobrynina, O. L.  Tehnologija nepreryvnogo inojazychnogo obrazovanija: uchim studentov raspoznavat' i ispravljat' oshibki v pis'mennoj rechi [Jelektronnyj resurs] / O. L. Dobrynina // Nepreryvnoe obrazovanie: XXI vek. − 2018. − Vyp. 1 (21). − Jelektron. dan. – DOI: 10.15393/j5.art.2018.3826 – (data obrashhenija 25.12.2019).
  17. Kolesnikova, N. I. Ot konspekta k dissertacii [Jelektronnyj resurs] : ucheb. posobie po razvitiju navykov pis'mennoj rechi / N. I. Kolesnikova. – 7-e izd., ster. – Moskva : Flinta, 2012. – 288 s.  − Jelektron. dan. – URL: http://znanium.com/catalog/product/495970 (data obrashhenija 25.12.2019).
  18. Martynova, A. G. Obuchenie akademicheskomu pis'mennomu diskursu v zhanre jekspozitornogo jesse : Na materiale starshih kursov jazykovogo vuza [Jelektronnyj resurs]: dis … kand. ped. nauk : 13.00.02 / Martynova Anna Gennad'evna. – Omsk, 2006. – 207 s. − Jelektron. dan. – URL: http://www.dissercat.com/content/obuchenie-akademicheskomu-pismennomu-diskursu-v-zhanre-ekspozitornogo-esse-na-materiale-star#ixzz5eSZWUBA6. − (data obrashhenija 25.12.2019).
  19. Nazarova, V. N. Pedagogicheskie uslovija produktivnogo obuchenija studentov jazykovogo fakul'teta akademicheskomu pis'mu na anglijskom jazyke [Jelektronnyj resurs] : dis. … kand. ped. nauk: 13.00.01 / Nazarova Valentina Nikolaevna. – 168 s. − Jelektron. dan. – URL : http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-produktivnogo-obucheniya-studentov-yazykovogo-fakulteta-akademiches. − (data obrashhenija 25.12.2019).
  20. Psihologicheskij slovar' [Jelektronnyj resurs]. − Jelektron. dan. – URL : http://psihotesti.ru/gloss/tag/gotovnost/. − (data obrashhenija 25.12.2019).
  21. Chigisheva, O. P. Razvitie funkcional'noj gramotnosti issledovatelja kak aktual'naja zadacha nepreryvnogo obrazovanija [Jelektronnyj resurs] / O. P. Chigisheva // Nepreryvnoe obrazovanie : XXI vek. ‒ 2018. ‒ Vyp. 4 (24). ‒ Jelektron. dan. – DOI : 10.15393/j5.art.2018.4284. − (data obrashhenija 25.12.2019).

Displays: 2991; Downloads: 621;

DOI: http://dx.doi.org/10.15393/j5.art.2019.4484