Anufrieva E. A. PROBLEM OF THE DIDACTIC PRINCIPLES INTEGRITY OF TEACHING IN INCLUSIVE ENVIRONMENT. LIFELONG EDUCATION: The 21st Century.
2019. № 1 (25). DOI: 10.15393/j5.art.2019.4467


Issue 1 (25)

Human and teaching resources of continuing education
pdf-version

PROBLEM OF THE DIDACTIC PRINCIPLES INTEGRITY OF TEACHING IN INCLUSIVE ENVIRONMENT

Anufrieva Elena A
postgraduate student at the Institute for Educational Development Strategy Russian Academy of Education, Head of Kindergarten № 186
(Arkhangelsk, Russia)
concordee@mail.ru
Keywords:
continuing education
students with disabilities
special pedagogy
general pedagogy
inclusive education
didactic principles.		 Abstract: the article raises the problem of continuity and succession of didactic support of mass and special education in the context of inclusive education. There are organizational and regulatory prerequisites for solving this problem. The author comes to the conclusion that it is necessary to develop didactic support for changes in the content, methods, approaches and strategies of teaching children with disabilities in conditions of mass classes.
Since the basic category in didactics continues to be a category of didactic principles that serves as a mediator between theory and practice of the educational process, the problem of comparing the didactic principles of general and special pedagogy in order to ensure «horizontal» and «vertical» continuity of education in classes with inclusion was formulated. The article compares the principles of didactics of general and special education based on the complementarity approach. The task is to search for the optimal combination of the principles of general and special pedagogy for the organization of effective continuous inclusive education. The author raises the problem of searching the niche for the principles of rehabilitation and system-wide principles for self-organizing systems arrangement in the didactic support of inclusive education.
Paper submitted on: 01/15/2019; Accepted on: 02/15/2019; Published online on: 03/23/2019.

References

  1. O ratifikacii Konvencii o pravah invalidov: Federal'nyj zakon ot 03.05.2012 № 46-FZ: prinjat Gosudarstvennoj Dumoj 25 aprelja 2012 goda: odobren Sovetom Federacii 27 aprelja 2012 goda // Spravochnaja sistema «Obrazovanie» [Jelektronnyj resurs]. Mediagruppa «Aktion – MCFJeR». – Jelektron. dan. – [Moskva], cop. 1997. – URL: https://vip.1obraz. − (data obrashhenija 09.01.2019).
  2. Ob obrazovanii v Rossijskoj Federacii: Federal'nyj zakon ot 29 dekabrja 2012 g. № 273-FZ: prinjat Gosudarstvennoj Dumoj 21 dekabrja 2012 goda: odobren Sovetom Federacii 26 dekabrja 2012 goda // Spravochnaja sistema «Obrazovanie» [Jelektronnyj resurs]. Mediagruppa «Aktion − MCFJeR». – Jelektron. dan. – [Moskva], cop. 1997. – URL: https://vip.1obraz.ru. − (data obrashhenija 09.01.2019).
  3. Ob utverzhdenii Porjadka organizacii i osushhestvlenija obrazovatel'noj dejatel'nosti po osnovnym obshheobrazovatel'nym programmam − obrazovatel'nym programmam doshkol'nogo obrazovanija: utverzhden  prikazom Minobrnauki Rossii ot 30 avgusta 2013 № 1014 // Spravochnaja sistema «Obrazovanie» [Jelektronnyj resurs]. Mediagruppa «Aktion − MCFJeR». – Jelektron. dan. – [Moskva], cop. 1997. – URL: https://vip.1obraz.ru. − (data obrashhenija 09.01.2019).
  4. Ob utverzhdenii Porjadka organizacii i osushhestvlenija obrazovatel'noj dejatel'nosti po osnovnym obshheobrazovatel'nym programmam − obrazovatel'nym programmam nachal'nogo obshhego, osnovnogo obshhego i srednego obshhego obrazovanija: utverzhden prikazom Minobrnauki Rossii ot 30 avgusta 2013 № 1015 // Spravochnaja sistema «Obrazovanie» [Jelektronnyj resurs]. Mediagruppa «Aktion − MCFJeR». – Jelektron. dan. – [Moskva], cop. 1997. – URL: https://vip.1obraz.ru. − (data obrashhenija 09.01.2019).
  5. Ob utverzhdenii federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta doshkol'nogo obrazovanija: utverzhden prikazom Minobrnauki Rossii ot 17 oktjabrja 2013 g. № 1155 // Spravochnaja sistema «Obrazovanie» [Jelektronnyj resurs]. Mediagruppa «Aktion − MCFJeR». – Jelektron. dan. – [Moskva], cop. 1997. – URL: https://vip.1obraz.ru. − (data obrashhenija 09.01.2019).
  6. Ob utverzhdenii federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta nachal'nogo obshhego obrazovanija obuchajushhihsja s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorov'ja: utverzhden prikazom Minobrnauki Rossii ot 19.12.2014 № 1598 // Spravochnaja sistema «Obrazovanie» [Jelektronnyj resurs]. Mediagruppa «Aktion − MCFJeR». – Jelektron. dan. – [Moskva], cop. 1997. – URL: https://vip.1obraz.ru.− (data obrashhenija 09.01.2019).
  7. Ob utverzhdenii Koncepcii razvitija rannej pomoshhi v Rossijskoj Federacii na period do 2020 goda: utverzhdena rasporjazheniem Pravitel'stva RF ot 31.08.2016 № 1839-r // Spravochnaja sistema «Obrazovanie» [Jelektronnyj resurs]. Mediagruppa «Aktion − MCFJeR». – Jelektron. dan. – [Moskva], cop. 1997. – URL: https://vip.1obraz.ru. − (data obrashhenija 09.01.2019).
  8. Doklad Pravitel'stva Rossijskoj Federacii Federal'nomu Sobraniju Rossijskoj Federacii o realizacii gosudarstvennoj politiki v sfere obrazovanija [Jelektronnyj resurs]. – Jelektron. dan. – URL: http://static.government.ru/media/files. − (data obrashhenija 20.01.2019).
  9. Dzjatkovskaja, E. N. Korrekcija organizacii mental'nyh struktur rebenka kak princip profilaktiki i reabilitacii : dis. ... d-ra biologicheskih nauk : 14.00.16 / Dzjatkovskaja Elena Nikolaevna. – Irkutsk, 1998. – 354 s.
  10. Inkljuzivnoe razovanie. Vyp. 3: Tehnologija opredelenija obrazovatel'nogo marshruta dlja rebenka s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorov'ja : metodicheskoe posobie / avt.-sost. N. Ja. Semago ; red. T. N. Guseva. – Moskva : Shkol'naja kniga, 2010. – 208 s.
  11. Kovaleva, T. M. Novye resursy didaktiki dlja sovremennoj shkoly / T. M. Kovaleva // Nauka i shkola. − 2015. – № 1. – S. 88–93.
  12. Nazarova, N. M. Ponjatijnyj aspekt metodologii inkljuzivnogo obuchenija. Metodologija pedagogiki: ponjatijnyj aspekt : monograficheskij sbornik nauchnyh trudov / N. M. Nazarova ; otv. red. E. V. Tkachenko, M. A. Galaguzova.— Moskva : Izdatel'skij centr ANOO «IJeT», 2014. − Vyp. 1. – S. 36–43.
  13. Pedagogika : ucheb. posobie dlja stud. vyssh. ped. ucheb. zavedenij / V. A. Slastenin, I. F. Isaev, E. N. Shijanov ; pod red. V. A. Slastenina. – Moskva : Izdatel'skij centr «Akademija», 2002. – 576 s.
  14. Penin, G. N. Inkljuzija: ot zakonodatel'noj iniciativy k prakticheskomu voploshheniju / G. N. Penin, O. A. Krasil'nikova // Sovremennye problemy teorii, istorii, metodologii inkljuzivnogo obrazovanija : sbornik nauchnyh statej po materialam VII Mezhdunarodnogo teoretiko-metodologicheskogo seminara (2–3 marta 2015 goda). – Moskva : MGPU, 2015. – S. 110–116.
  15. Special'naja pedagogika : ucheb. posobie dlja studentov ped. vuzov / pod red. N. M. Nazarovoj. – 2-e izd., ster. – Moskva : Academia, 2000. – 395 s.

Displays: 2395; Downloads: 492;

DOI: http://dx.doi.org/10.15393/j5.art.2019.4467