Ausgabe № 3 (11). 2015.
Redaction | ||
| Editorial Durchgesehen: 3249; Heruntergeladen: 787; | ||
Kontinuierliche Ausbildung in der gegenwärtigen Welt: Methodologie der Forschung und Projektierung | ||
| Sulima I. I. | Anthropologische Dialektik von Bildung und Tradition Durchgesehen: 5147; Heruntergeladen: 971; | |
| Terentjew K. J. | Bildungsstrategien der Hochschulabiturienten: Erfahrung einer Klassifikation Durchgesehen: 6392; Heruntergeladen: 887; | |
Probleme der Kontinuität der Ausbildung und Erziehung in Russland | ||
| Smirnowa S. I. | Über die Kontinuität des Föderalen staatlichen Bildungsstandards in der Hochschulbildung Durchgesehen: 13337; Heruntergeladen: 973; | |
| Babakowa T. A. | Einsatz des Weltschutzes in den regionalen Teil der Schulbildung als ein Mittel des Prinzips der Zusätzlichkeit Durchgesehen: 8848; Heruntergeladen: 1476; | |
| Kusmenkowa L. W. | Entwicklung der freiwilligen Motivation bei den Subjekten der Anlernberufe Durchgesehen: 5975; Heruntergeladen: 1072; | |
Bildungsmanagement in einer offenen, globalen Gesellschaft | ||
| Borowskikh J., Smirnowa J. E. | Smirnowa Hochschulmarke aus der Sicht der Moskauer Abiturienten Durchgesehen: 7394; Heruntergeladen: 819; | |
| Lebedinskij I. L., Lebedinskaja T. N. | Internationales wissenschaftliches Seminar „Sankt Petersburg und die Ukraine“ als imagologische Praxis der interkulturellen Verständigung Durchgesehen: 6291; Heruntergeladen: 907; | |
Methodische und Personalressourcen des lebenslangen Lernens | ||
| Gawrilowa L. G. | Methodologische Ansätze und Prinzipien der beruflichen Entwicklung der MusiklehrerInnen mit Hilfe der Multimedia-Technologien Durchgesehen: 11404; Heruntergeladen: 1108; | |
| Barinow E. F., Nikolenko O. I., Balykina A. O., Twerdokhleb T. A. | Nutzung der IT-Programme fürs Management der außerunterrichtlichen selbstständigen Arbeit der Medizinstudenten Durchgesehen: 8008; Heruntergeladen: 1044; | |
Innovative Herangehensweise an die Organisation des lebenslangen Lernens | ||
| Korsakowa N. L., Tschistjakowa M. W. | Staatlich-private Partnerschaft im System der Schulbildung der künftigen Forscher Durchgesehen: 15373; Heruntergeladen: 1136; | |
